Η Ηλιάνα, μαθήτρια, και η Λουίζα, δασκάλα, μιλούν για τη συνάντησή τους μέσω της εκπαίδευσης – Αφιέρωμα: «Πριν χτυπήσει το κουδούνι»


Η 12χρονη Ηλιάνα από τη Συρία είναι μαθήτρια της Λουΐζας στο «Κέντρο Εκπαίδευσης και Δημιουργικών Δραστηριοτήτων» που λειτουργεί στο Κέντρο Υποστήριξης Προσφύγων του #SolidarityNow στη Θεσσαλονίκη. Μέσα από τις απαντήσεις τους μαθαίνουμε για το θετικό αποτύπωμα της εκπαιδευτικής διαδικασίας στις ζωές τους.

Ηλιάνα, Συρία (Κουρδικής καταγωγής)

Τί έχεις μάθει μέχρι τώρα στο «Κέντρο Εκπαίδευσης & Δημιουργικών Δραστηριοτήτων» που λειτουργεί στο Κέντρο Υποστήριξης Προσφύγων;

Έχω μάθει να μιλάω ελληνικά και αγγλικά. Επίσης, έμαθα ότι τα αγόρια και τα κορίτσια είναι το ίδιο ικανά. Το Κέντρο είναι σαν το σπίτι μου, όταν είμαι εδώ αισθάνομαι ότι είμαι σπίτι.

Υπάρχει μια αγαπημένη σου στιγμή στο Κέντρο;

Όταν αγκαλιάζω τους δασκάλους μου, αυτή είναι μια πολύ αγαπημένη μου στιγμή. Επίσης, αγαπώ να διαβάζω, να κάνω τα μαθήματά μου και να μαθαίνω συνέχεια καινούργια πράγματα.

Λουΐζα Ρουσομάνη, Ελλάδα

Τί κάνουν τα «Κέντρα Εκπαίδευσης & Δημιουργικών Δραστηριοτήτων» για τα παιδιά πρόσφυγες που δεν γινόταν πριν;

Το πρόγραμμα «Όλα τα Παιδιά στην Εκπαίδευση», στο πλαίσιο του οποίου λειτουργούν τα «Κέντρα Εκπαίδευσης & Δημιουργικών Δραστηριοτήτων» του SolidarityNow, προωθεί την τυπική εκπαίδευση σύμφωνα με τη Σύμβαση για τα δικαιώματα του παιδιού, αφού μέσω του προγράμματος υποστηρίζεται και διασφαλίζεται η εγγραφή των παιδιών σε αυτή. Επιπλέον, παρέχουμε ψυχοκοινωνική υποστήριξη και παραπέμπουμε σε άλλες οργανώσεις και φορείς, προκειμένου να προσφέρουμε ολοκληρωμένη υποστήριξη στα παιδιά που παλεύουν με πολλαπλές αλλαγές. Τέλος, επενδύουμε στην επικοινωνία και στη συνεργασία μεταξύ των Συντονιστών Εκπαίδευσης Προσφύγων (ΣΕΠ), που αποτελεί τη βάση και τον οδηγό μας για να συνεχίσουμε να υποστηρίζουμε αποτελεσματικά τους μαθητές μας.

 Υπάρχει κάποιο παιδί που θα παρουσιάζατε ως παράδειγμα επειδή έχει ανταποκριθεί καλά στη διδασκαλία που πραγματοποιείται στο Κέντρο;

Τη 12χρονη Ηλιάνα που τώρα τελειώνει το ελληνικό δημοτικό σχολείο! Η Ηλιάνα συμμετέχει σχεδόν καθημερινά στις ψυχαγωγικές δραστηριότητες που οργανώνονται με βάση τα ενδιαφέροντα των μαθητών στο «Κέντρο Εκπαίδευσης & Δημιουργικών Δραστηριοτήτων» στο Κέντρο Υποστήριξης Προσφύγων, παρά το γεγονός ότι ζει με την οικογένειά της αρκετά μακριά από αυτό. Με την υποστήριξή μας, η Ηλιάνα όχι μόνο βελτίωσε τις εκπαιδευτικές της επιδόσεις, αλλά ενίσχυσε την ταυτότητα και την αυτοεκτίμησή της. Διαπρέπει στο σχολείο ως μια από τις καλύτερες μαθήτριες της τάξης της και έχει αποκτήσει ισχυρές κοινωνικές δεξιότητες που υποστηρίζουν την ένταξή της. Είμαστε πολύ περήφανοι για εκείνη και την οικογένειά της που στέκεται στο πλευρό της! 

*Η λειτουργία του Κέντρου Υποστήριξης Προσφύγων υποστηρίζεται από τη UNICEF Greece.

*Το πρόγραμμα «Όλα τα παιδιά στην Εκπαίδευση» υλοποιείται από το SolidarityNow με στήριξη και χρηματοδότηση της UNICEF Greece.

Αφιέρωμα στην Παγκόσμια Ημέρα Φιλίας, 30 Ιουλίου: «Οι φιλίες δεν έχουν σύνορα»


#internationalfriendshipday

Παγκόσμια Ημέρα Φιλίας, 30 Ιουλίου: «Οι φιλίες δεν έχουν σύνορα»

Το SolidarityNow αφιερώνει τη φετινή Παγκόσμια Ημέρα Φιλίας στους ανθρώπους που κατάφεραν να γίνουν φίλοι κάτω από αντίξοες συνθήκες! Μέσα από σύντομες ιστορίες και φωτογραφίες, υπό τον γενικό τίτλο: «Οι φιλίες δεν έχουν σύνορα», διαβάζουμε και βλέπουμε τους φίλους και τη δύναμη που αντλούν μέσα από τη φιλία τους, μέσα από τις σελίδες της οργάνωσης στα κοινωνικά δίκτυα!

Μέσα από τη δημιουργία ισχυρών δεσμών είναι πιο δυνατό για τους ανθρώπους να ανταποκρίνονται στις προκλήσεις της ζωής και στις ιδιαίτερα δύσκολες στιγμές -πόλεμο, φτώχεια, βία, καταπάτηση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων κ.λπ. Ένας ενωμένος κόσμος μπορεί να οικοδομηθεί έχοντας θεμέλια πραγματικές φιλίες που έχουν τη δύναμη να ξεπερνούν σύνορα και διαχωρισμούς.

Οι εικονιζόμενοι μας μίλησαν για τη σημασία του να έχεις έναν αληθινό φίλο δίπλα σου και να τον αποδέχεσαι χωρίς να τον κρίνεις!

Οι οκτώ (8) ιστορίες φιλίας που θα παρουσιαστούν από σήμερα και για τις επόμενες οκτώ (8) ημέρες, είναι μεταξύ των ωφελούμενων των προγραμμάτων του SolidarityNow: «Όλα τα παιδιά στην εκπαίδευση»*, «Φιλικοί Χώροι για τις Γυναίκες» (πρόγραμμα HARP**) και HELIOS***, από πέντε (5) διαφορετικές ανοιχτές δομές φιλοξενίας (Ανδραβίδα, Διαβατά, Νέα Καβάλα, Θήβα, Βαγιοχώρι) και τα Ιωάννινα.

Ας διαβάσουμε τι μοιράστηκαν οι φίλοι μαζί μας στις σελίδες του SolidarityNow στα κοινωνικά δίκτυα!

**Το πρόγραμμα «Όλα τα παιδιά στην Εκπαίδευση» υλοποιείται από το #SolidarityNow με στήριξη και χρηματοδότηση της UNICEF Greece.

** Το πρόγραμμα «Φιλικοί Χώροι για τις Γυναίκες» υλοποιείται από το SolidarityNow με την υποστήριξη του Διεθνούς Οργανισμού Μετανάστευσης (IOM Greece) στο πλαίσιο του προγράμματος HARP.

***To SolidarityNow είναι βασικός εταίρος υλοποίησης του Διεθνούς Οργανισμού Μετανάστευσης (IOM Greece), στο πλαίσιο του προγράμματος HELIOS που υλοποιείται με χρηματοδότηση του Υπουργείου Μετανάστευσης & Ασύλου.

Με την κατάλληλη υποστήριξη, ο κος Σ. κατόρθωσε αυτό που νόμιζε ακατόρθωτο


από την Κοινωνική Υπηρεσία του Κέντρου Αλληλεγγύης Αθήνας του SolidarityNow

Μία από τις πιο ενδιαφέρουσες και απαιτητικές υποθέσεις που κλήθηκε να χειριστεί η ομάδα της κοινωνικής υπηρεσίας του Κέντρου Αλληλεγγύης Αθήνας (ΚΑΑ) του SolidarityNow πρόσφατα, ήταν η υπόθεση ενός 68χρονου Έλληνα με σοβαρό πρόβλημα υγείας.

Ο κος Σ. απασχολούνταν σε διάφορους εργασιακούς τομείς για να μπορεί να συντηρεί την οικογένειά του. Η ζωή του άλλαξε δραματικά πριν από περίπου δώδεκα χρόνια, όταν διαγνώστηκε με σοβαρό πρόβλημα στους πνεύμονες που σταδιακά επιδεινώθηκε. Ως εκ τούτου, τα τελευταία χρόνια αναπνέει βοηθούμενος από φορητή αναπνευστική συσκευή, η οποία του επιτρέπει να μένει έξω από το σπίτι του για πολύ περιορισμένο χρόνο και μόνο με την υποστήριξή της. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, το μόνο εισόδημα της οικογένειάς του προέρχονταν από τη μερική απασχόληση της συζύγου του.

Όταν ο κος Σ. ζήτησε για πρώτη φορά βοήθεια από την κοινωνική υπηρεσία του Κέντρου Αλληλεγγύης Αθήνας, πίστευε ότι οι κοινωνικές παροχές είναι απρόσιτες, επειδή οι διαδικασίες είναι πολύ περίπλοκες.

Άμεσα ο κος Σ. ενημερώθηκε για τα τέσσερα διαφορετικά προγράμματα στήριξης: επίδομα αναπηρίας, συντάξεις/προνοιακό επίδομα ανασφάλιστων ηλικιωμένων, κοινωνικό οικιακό τιμολόγιο ρεύματος και νερού. Στη συνέχεια, η ομάδα της κοινωνικής υπηρεσίας του Κέντρου προγραμμάτισε ραντεβού σε δημοτικά γραφεία, όπου ο ωφελούμενος μπορούσε να υποβάλει τις απαραίτητες αιτήσεις.

Επιπλέον, λόγω της κατάστασης της υγείας του κου Σ., η οποία δεν του επέτρεπε να παραστεί αυτοπροσώπως σε αυτές τις υπηρεσίες, η κοινωνική υπηρεσία επικοινώνησε με το πλησιέστερο αστυνομικό τμήμα, ώστε η σύζυγός του να λάβει την εξουσιοδότηση και να μπορέσει να τον εκπροσωπήσει.

Μετά από πολλές αφοσιωμένες προσπάθειες των ανθρώπων της κοινωνικής υπηρεσίας του Κέντρου, ο κος Σ. κατάφερε να λάβει τα επιδόματα που δικαιούται, γεγονός που δημιούργησε μια νέα πραγματικότητα για αυτόν και που τον ενδυνάμωσε οικονομικά αλλά και ψυχολογικά.

*Από 1/8/2021 έως 31/7/2022 η λειτουργία του Κέντρου Αλληλεγγύης Αθήνας υποστηρίζεται με δωρεά από το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος στο πλαίσιο της Διεθνούς Πρωτοβουλίας Δράσης COVID-19 του ΙΣΝ για την Καταπολέμηση των Συνεπειών της Πανδημίας.

**Από 1/7/2021 έως 30/6/2023, το Kahane Foundation χρηματοδοτεί την Ψυχοκοινωνική υπηρεσία του Κέντρου Αλληλεγγύης Αθήνας.

***Το Κέντρο Αλληλεγγύης Αθήνας υποστηρίζεται επίσης από τον Δήμο Αθηναίων.

Εύρεση εργασίας και μια έκθεση των έργων τέχνης του, τα αποτελέσματα της υποστήριξης στον κο Α.


από την Υπηρεσία Απασχολησιμότητας του Κέντρου Αλληλεγγύης Αθήνας του SolidarityNow

Ένας καθηγητής τέχνης, ένας ζωγράφος και γλύπτης από την Ελλάδα, κάτοικος Αθηνών, αναζήτησε εργασιακή υποστήριξη από την υπηρεσία απασχολησιμότητας του Κέντρου Αλληλεγγύης του SolidarityNow στην Αθήνα, στα 56 του χρόνια.

Ο κος Α. έχει σπουδάσει γραφικές τέχνες και είχε εργαστεί για πολλά χρόνια ως ιδιωτικός υπάλληλος, καθηγητής τέχνης και ως ελεύθερος επαγγελματίας, ζωγράφος και γλύπτης.

Άνεργος πια αντιμετώπιζε σοβαρές δυσκολίες να βρει δουλειά λόγω ηλικίας. Το πρώτο βήμα που έκαναν με τον εργασιακό του σύμβουλο ήταν η συζήτηση και η από κοινού αναζήτηση των δυνατών σημείων και των αδυναμιών του, αλλά και των επιθυμιών του. Στη συνέχεια, ο κος Α. υποστηρίχθηκε να εντοπίσει επιλογές εργασίας που ταίριαζαν στο προφίλ του και να δημιουργήσει το βιογραφικό του.

Το πιο σημαντικό από όλα ήταν να λάβει την κατάλληλη βοήθεια ώστε να γνωρίζει πώς να αξιοποιεί τις δυνατότητές του και να δημιουργήσει ένα σταθερό σχέδιο δράσης. Λόγω της ηλικίας του, ο κος Α. σήκωνε στις πλάτες του το βάρος πολλών απογοητεύσεων και ματαιώσεων, κατά συνέπεια η πίστη στον εαυτό του είχε κλονιστεί και η ενδυνάμωση αποτέλεσε τον πρωταρχικό στόχο των ανθρώπων της υπηρεσίας απασχολησιμότητας. Κάνοντας μικρά και σταδιακά βήματα, ο κος Α. έφτιαξε μια λίστα με πιθανούς εργοδότες και μέσω της καθοδήγησης από τον εργασιακό σύμβουλο άρχισε να επικοινωνεί μαζί τους.

Το πρώτο απτό αποτέλεσμα της προσπάθειάς του ήρθε λίγο καιρό μετά και ήταν η μερική απασχόλησή του ως δασκάλου εικαστικών. Αυτό ήταν ένα μεγάλο βήμα για τον κο. Α!

Οι επιτυχίες του όμως έχουν και συνέχεια! Μετά την επικοινωνία του με διάφορα κέντρα τέχνης που βρήκε μαζί με τον εργασιακό σύμβουλο, κατάφερε και πραγματοποίησε μια έκθεση της δουλειάς του σε ένα από αυτά! Η έκθεση ήταν πολύ επιτυχημένη, διεύρυνε το δίκτυό του και μέσω αυτής έλαβε περισσότερες προσφορές εργασίας!

Σήμερα, ο κος Α. είναι ένας άνθρωπος που πιστεύει στον εαυτό του και αντιμετωπίζει το μέλλον με αισιοδοξία.

*Από 1/8/2021 έως 31/7/2022 η λειτουργία του Κέντρου Αλληλεγγύης Αθήνας υποστηρίζεται με δωρεά από το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος στο πλαίσιο της Διεθνούς Πρωτοβουλίας Δράσης COVID-19 του ΙΣΝ για την Καταπολέμηση των Συνεπειών της Πανδημίας.

**Από 1/7/2021 έως 30/6/2023, το Kahane Foundation χρηματοδοτεί την Ψυχοκοινωνική υπηρεσία του Κέντρου Αλληλεγγύης Αθήνας.

***Το Κέντρο Αλληλεγγύης Αθήνας υποστηρίζεται επίσης από τον Δήμο Αθηναίων.

«Μέσα από το HELIOS δεν μαθαίνω μόνο ελληνικά. Μαθαίνω να ζω αυτόνομα»


Είναι 42 χρονών, έχει μια 13χρονη κόρη, είναι επιχειρηματίας και μαθήτρια. Η Parvin από το Ιράν ήρθε στην Ελλάδα πριν 20 μήνες και ζει στη Θεσσαλονίκη. Μια γυναίκα δυναμική, με όνειρα και σαφείς επιθυμίες, που χρειάστηκε να εγκαταλείψει τη χώρα της για να ζήσει καλύτερα και να είναι ασφαλής. «Στην Ελλάδα αγαπώ τον καιρό, τους καλούς ανθρώπους, την ήρεμη Θεσσαλονίκη. Εδώ είναι πιο ωραία από παντού», μας λέει η Parvin και χαμογελάει. Ένιωσε ότι η Ελλάδα την αγκάλιασε, το ίδιο και η πόλη της, όπως λέει τη Θεσσαλονίκη, γι’ αυτό και έμεινε.

Γρήγορα έκανε και τα επόμενα βήματα στον δρόμο για την ένταξη στη νέα της πατρίδα. Τους τελευταίους επτά μήνες παρακολουθεί μαθήματα ελληνικών στο «Εκπαιδευτικό Κέντρο Ένταξης» του SolidarityNow στη Θεσσαλονίκη, που λειτουργεί στο πλαίσιο του ενταξιακού προγράμματος HELIOS, και προσθέτει άλλη μία γλώσσα στις ήδη τέσσερις που μιλά – φαρσί, τούρκικα, κουρδικά, αγγλικά. Εκτός όμως από την εκμάθηση της γλώσσας μέσα από το πρόγραμμα HELIOS και τους ανθρώπους του SolidarityNow στο «Εκπαιδευτικό Κέντρο Ένταξης», η Parvin υποστηρίχθηκε να βρει σπίτι, να συνδιαλλαγεί με τράπεζες, κρατικούς φορείς, γιατρούς και να κάνει επιτυχώς άλλες γραφειοκρατικές διαδικασίες. «Συνομιλώντας με τους ανθρώπους του Κέντρου μαθαίνω πώς να ανταποκριθώ σε αυτά που χρειάζεται να γίνουν για να ζω ανεξάρτητα και αυτόνομα. Μου αρέσει πολύ αυτό και τους ευχαριστώ».

Όλες αυτές οι δεξιότητες που αναπτύσσει η Parvin αποδίδουν καρπούς αφού την οδήγησαν να είναι σήμερα συνιδιοκτήτρια ενός κομμωτηρίου στο κέντρο της Θεσσαλονίκης! Οι νέες δεξιότητες και γνώσεις σε συνδυασμό με μια έμφυτη, αλλά και καλλιεργημένη, εξωστρέφεια που διαθέτει έχοντας υπάρξει πολλά χρόνια δημοσιογράφος στο Ιράν, τη βοηθούν και σε αυτό το επαγγελματικό της εγχείρημα!

«Στην αρχή της συνεργασίας μου με τον άλλον ιδιοκτήτη του κομμωτηρίου με βοήθησαν πολύ οι άνθρωποι του Κέντρου. Με την καθοδήγηση του συμβούλου εργασίας φτιάξαμε και το απαραίτητο ιδιωτικό συμφωνητικό και έμαθα τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις μου και έτσι αισθάνομαι σίγουρη. Και μετά, μερικές φορές που τα πράγματα δεν πάνε καλά, μπορεί να μην έχουμε αρκετή δουλειά, μπορεί να μη νιώθω τόσο δυνατή, στο Κέντρο με βοηθούν πάρα πολύ, μέχρι και ο δάσκαλός μου με έχει στηρίξει σε τέτοιες στιγμές και αυτό για μένα είναι πολύ σημαντικό». Για όλους αυτούς τους λόγους, η Parvin δεν σταματά τα μαθήματα στο Κέντρο, άλλωστε ως επιχειρηματίας πια πρέπει «να μάθω τέλεια τα ελληνικά, ήδη με βοηθά που ξέρω λίγα γιατί είμαι στο ταμείο και μπορώ να συνεννοηθώ με τους πελάτες».

Η Parvin δηλώνει επίσης ότι αγαπά τις δραστηριότητες που πραγματοποιούνται στο πλαίσιο των μαθημάτων, όπως συμμετοχή σε πολιτιστικές εκδηλώσεις, βόλτες σε αρχαιολογικούς και μη χώρους και μνημεία της πόλης: «Έτσι έμαθα την πόλη στην οποία ζω και δουλεύω. Μου αρέσουν όλα αυτά γιατί γίνονται από τους δασκάλους μας με πάθος, όπως και το μάθημα! Μας παρασύρουν και θέλει δεν θέλει κάποιος μαθαίνει, και στο τέλος ενθουσιάζεται», λέει γελώντας και φτιάχνει το σχήμα μιας καρδιάς με τα δάχτυλά της.

Η Parvin εξελίσσεται διαρκώς και αντιμετωπίζει ρεαλιστικά το μέλλον χωρίς να χάνει την αισιοδοξία της: «Έχω άγχος μήπως δεν πάει καλά το κομμωτήριο, αλλά δεν θα τα παρατήσω, θα προσπαθώ να πετύχει. Τα όνειρά μου; Να φέρω την κόρη μου στην Ελλάδα και μετά ποιος μας πιάνει! Ακόμα και αν δεν τα καταφέρω στο κομμωτήριο θα γίνω αγρότισσα – εδώ η γη παράγει τα πάντα και όλοι εδώ θα με υποστηρίξουν, είμαι σίγουρη»!

Στον χρόνο που απομένει μεταξύ δουλειάς και μαθημάτων, η Parvin πηγαίνει βόλτες με τη φίλη της στη Χαλκιδική.

*To SolidarityNow είναι βασικός εταίρος υλοποίησης του Διεθνούς Οργανισμού Μετανάστευσης (IOM Greece), στο πλαίσιο του προγράμματος HELIOS που υλοποιείται με χρηματοδότηση του Υπουργείου Μετανάστευσης & Ασύλου.

Μαθητές του κόσμου μαθαίνουν για τη Δυτική τέχνη και κουλτούρα


Οι μαθητές του «Εκπαιδευτικού Κέντρου Ένταξης» του SolidarityNow στη Θεσσαλονίκη που λειτουργεί στο πλαίσιο του προγράμματος HELIOS*, «ρίχνουν φως» στη Δυτική τέχνη.

Για αυτή την πρωτοβουλία που μετέτρεψε τις μαθήτριες και τους μαθητές σε δασκάλους

γράφει ο Νικόλαος Δαλαμπούρας, εκπαιδευτικός.

Μαθήματα πολιτιστικού προσανατολισμού

Σε αυτά τα μαθήματα, στόχος είναι η απόκτηση γνώσεων των ωφελούμενων σχετικά με τη δυτική κουλτούρα σε θέματα που αφορούν τον πολιτισμό. Αυτή τη φορά, οι εκπαιδευτικοί του Κέντρου επιλέξαμε να μιλήσουμε με τους μαθητές μας για τη ζωγραφική στον δυτικό πολιτισμό, αλλά όχι μονομερώς. Εμβαθύναμε στη θεματική προσκαλώντας τους μαθητές να μιλήσουν και να παρουσιάσουν ζωγράφους και ρεύματα από τη χώρα καταγωγής τους και την κουλτούρα τους.

Η προεργασία αφορούσε την εξοικείωση των ωφελούμενων με το λεξιλόγιο που σχετίζεται με τη ζωγραφική και κάποια βασικά καλλιτεχνικά ρεύματα. Έτσι, η πρώτη συνάντηση έγινε με τη συμμετοχή μαθητών τριών τμημάτων και έχοντας ως κεντρικό άξονα τη συνδιδασκαλία και το συνεργατικό πνεύμα.

Αναγέννηση και Διαφωτισμός

Για να εξοικειωθούν οι μαθητές με τη θεματική, τους παρουσιάσαμε βασικά καλλιτεχνικά κινήματα από την εποχή της Αναγέννησης και του Διαφωτισμού μέχρι σήμερα και αναφερθήκαμε σε σημαντικούς πίνακες και καλλιτέχνες ορόσημα για την εποχή τους. Στη συνέχεια, έγινε μία μεγάλη συζήτηση με τη βοήθεια διερμηνείας γύρω από τα διάφορα καλλιτεχνικά ρεύματα. Καταλήγοντας στην 9η τέχνη (κόμικς), μοιράσαμε κόμικς στην τάξη, για να μπορέσουν οι ωφελούμενοι να τα ξεφυλλίσουν και να διαβάσουν πρόχειρα κάποια από αυτά και προτάθηκε η δημιουργία δανειστικής βιβλιοθήκης στο Kέντρο. Η συνάντηση φάνηκε πολύ ενδιαφέρουσα στους/στις μαθητές/τριες καθώς πολλοί/ές γνώριζαν ήδη αρκετές πληροφορίες για τη Δυτική ζωγραφική και στο τέλος της συνάντησης τις είχαν εμπλουτίσει.

Επόμενος στόχος, η αντιστροφή των ρόλων

Αυτό που θέλαμε ήταν να ενεργοποιήσουμε τους ωφελούμενους και να αντιστρέψουμε τους ρόλους. Έτσι, γίναμε εμείς το κοινό για το οποίο έπρεπε να πραγματοποιήσουν οι ίδιοι παρουσιάσεις για την τέχνη. Σε αυτή την κατεύθυνση οι ωφελούμενοι σχημάτισαν ομάδες, κάθε μία ασχολήθηκε με μία μορφή τέχνης με άξονα τη χώρα καταγωγής τους (ζωγραφική, μουσική, ποίηση κ.α.).

Λίγες εβδομάδες μετά…

Γίναμε όλοι μάρτυρες μιας εκπαιδευτικής διαδικασίας με εντυπωσιακά αποτελέσματα! Οι τρεις ομάδες μαθητών έκαναν τρεις παρουσιάσεις με φωτογραφίες και βίντεο μιλώντας για τις τέχνες που διάλεξαν και τους εκπροσώπους τους από τις χώρες καταγωγής τους.

Η πρώτη παρουσίαση αφορούσε το διάσημο Ιρανό ζωγράφο Mahmoud Farshchian παραθέτοντας στοιχεία από τη βιογραφία και τις καλλιτεχνικές επιρροές του.

Η δεύτερη αφορούσε μια σύγχρονη Ιρανή καλλιτέχνιδα (άγνωστη προς το παρόν/φίλη της ωφελούμενης) παραθέτοντας στοιχεία από τη ζωή της, αλλά και τη σύνδεσή της με διάφορα καλλιτεχνικά ρεύματα που αποτέλεσαν επιρροή για αυτήν (στο τέλος η ωφελούμενη δώρισε στο Κέντρο δύο πίνακες που δημιουργήθηκαν για τον σκοπό της παρουσίασης).

Η τρίτη παρουσίαση αφορούσε τους χορούς στο Ιράν παρουσιάζοντας τα διάφορα πολυπολιτισμικά χορευτικά σχήματα της χώρας και τονίζοντας σε κάθε ένα από αυτά κεντρικά σημεία αντιπροσώπευσης και προέλευσής τους.

Με αυτόν τον τρόπο, οι ωφελούμενοι μπήκαν στο ρόλο του εκπαιδευτή-εισηγητή και αλληλοεπίδρασαν με το κοινό με περηφάνια και ενθουσιασμό. Στο τέλος, όλων των παρουσιάσεων, εξέφρασαν τον ενθουσιασμό τους για το όλο εγχείρημα και δήλωσαν πως θα ήθελαν να κάνουν πάλι κάτι ανάλογο, σε διάφορα θέματα που τους ενδιαφέρουν. Ίσως και να μην το αντιλαμβάνονται άμεσα, αλλά τέτοιες δραστηριότητες που ενισχύουν τις δεξιότητές τους τούς ενδυναμώνουν και συμβάλλουν στην ένταξή τους στη νέα τους χώρα.

*To SolidarityNow είναι βασικός εταίρος υλοποίησης του Διεθνούς Οργανισμού Μετανάστευσης (IOM Greece), στο πλαίσιο του προγράμματος HELIOS που υλοποιείται με χρηματοδότηση του Υπουργείου Μετανάστευσης & Ασύλου.

Γιορτή της Μητέρας: 7 φωτογραφίες, 7 μητέρες με 13 παιδιά που τις γιορτάζουν


Γιορτή της Μητέρας | 8 Μαΐου 2022

7 φωτογραφίες με 7 μητέρες και 13 παιδιά για τη Γιορτή της Μητέρας.

Με αυτά τα στιγμιότυπα τιμάμε στο SolidarityNow, τη Μητέρα, που έχει σήμερα τη Γιορτή της, τη Μητέρα από όλα τα μήκη και πλάτη της γης.

Σας παρουσιάζουμε τη Madlin και τη Hezrin από τη Συρία, την Khaleqi και τη Nafesa από το Αφγανιστάν, τη Zahra από το Ιράκ, τη Narmeen από την Αίγυπτο και τη Yana από την Ουκρανία. Οι επτά αυτές μητέρες, έφυγαν από τις χώρες τους αναζητώντας για τα παιδιά τους την ασφάλεια, την ειρήνη και ένα καλύτερο μέλλον. Στις φωτογραφίες τις βλέπουμε σε χαρούμενα στιγμιότυπα δυνατές και περήφανες μαζί με τα παιδιά τους.

Όλες αυτές οι γυναίκες είναι ωφελούμενες του SolidarityNow στο πρόγραμμα «Όλα τα Παιδιά στην Εκπαίδευση», που υλοποιείται από την οργάνωση με τη στήριξη και χρηματοδότηση της UNICEF Greece. Το πρόγραμμα στοχεύει στη διευκόλυνση της ένταξης των παιδιών προσφύγων και μεταναστών στην τυπική εκπαίδευση μέσω της παροχής υπηρεσιών μη τυπικής εκπαίδευσης και άλλων συμπληρωματικών δραστηριοτήτων στα «Κέντρα Εκπαίδευσης και Δημιουργικών Δραστηριοτήτων».

Παγκόσμια Ημέρα των Ρομά | Ενικός αριθμός Ρομ, πληθυντικός αριθμός Ρομά. Δηλαδή άνθρωπος, άνθρωποι.


Του Γιώργου Τσιτιρίδη, Υπεύθυνου Προγραμμάτων για τους Ρομά στη Β. Ελλάδα, του SolidarityNow

Ενικός αριθμός Ρομ, πληθυντικός αριθμός Ρομά.

Δηλαδή άνθρωπος, άνθρωποι. 

Η 8η Απριλίου, Παγκόσμια Ημέρα των Ρομά, αποτελεί μέρα γιορτής για τους τσιγγάνους όλου του κόσμου σε ανάμνηση του Πρώτου Παγκόσμιου Συνεδρίου τους, που πραγματοποιήθηκε στο Λονδίνο στις 8 Απριλίου 1971 και έθεσε τις βάσεις για τη διεκδίκηση δικαιωμάτων από τη διεθνή κοινότητα. Εκεί, αντιπρόσωποι 14 χωρών επέλεξαν το όνομα Ρομ (ενικός του Ρομά), ως το διεθνές όνομα για τους τσιγγάνους. Η λέξη Ρομ είναι συνώνυμη του Ντομ, της λέξης που χρησιμοποιούν οι Ινδοί για το «άνθρωπος».

Επίσης, ίδρυσαν πέντε επιτροπές οι οποίες θα ασχολούνταν με τα κύρια θέματα: εκπαίδευση, στέγαση, γλώσσα, κουλτούρα και πολιτισμός.

Οι Έλληνες Ρομά δεν αναγνωρίζουν τον εαυτό τους ως μειονότητα και αποκαλούνται Έλληνες Τσιγγάνοι. Παρόλα αυτά, η 8η Απριλίου γιορτάζεται όχι για να αναδειχτεί η διαφορετικότητα, αλλά για να προβληθούν τα ζητήματα που απασχολούν τους Ρομά, η ιστορία, η κουλτούρα, ο πολιτισμός, αλλά και η προσφορά τους στην ελληνική κοινωνία. 50 χρόνια μετά το συνέδριο του Λονδίνου βρισκόμαστε σε μια κρίσιμη χρονική στιγμή που έχει πολλές δυσκολίες, αλλά την ίδια στιγμή και ευκαιρίες για να λυθούν χρόνια προβλήματα που αφορούν τους Ρομά στην Ελλάδα.

Μετά την ανακοίνωση της έναρξης της νέας Εθνικής Στρατηγικής των Ρομά 2021-2030 από τον Γενικό Γραμματέα Κοινωνικής Αλληλεγγύης και Καταπολέμησης της Φτώχειας του Υπουργείου Εργασίας και Κοινωνικών Υποθέσεων κ. Γιώργο Σταμάτη, καλούμαστε να συνδράμουμε όλοι, ώστε να δοθεί ένα τέλος στα στερεότυπα που για χρόνια αναπαράγονται, στην καχυποψία, στο φόβο, στις ανισότητες και να προσπαθήσουμε για την ουσιαστική κοινωνική συμπερίληψη όλων των Ρομά χωρίς διακρίσεις.

Το SolidarityNow μέσα από τα Κέντρα Αλληλεγγύης του σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη έχει προσφέρει τις υπηρεσίες του σε δεκάδες Ρομά που το είχαν ανάγκη. Παράλληλα, μέσα από συνεργασίες με συλλόγους, κέντρα και κοινότητες έχει δώσει το παρών και έχει υλοποιήσει προγράμματα για νέους, γυναίκες και παιδιά Ρομά.

Ενδεικτικά αναφέρουμε τη συνεργασία του SolidarityNow με το Κέντρο Κοινότητας Κατερίνης και το παράρτημα Ρομά, από τον Δεκέμβριο του 2021. Αρχικά η συνεργασία πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των δράσεων του προγράμματος «MAMA: Μεταγεννητική Φροντίδα και Υποστήριξη» και αφορούσε την υλοποίηση δράσεων ενημέρωσης για την παιδική διατροφή, τη γυναικεία υγεία, τη γονεϊκότητα, την εγκυμοσύνη. Στη συνέχεια, και ως αποτέλεσμα της θερμής ανταπόκρισης των ενδιαφερόμενων μερών, εδραιώθηκε μια συνεργασία που συνεχίζεται μέχρι και σήμερα, με παρουσία της ομάδας του SolidarityNow στον οικισμό Ρομά του Πέλεκα.

Επιπρόσθετα, το SolidarityNow συμμετέχει στην Εθνική Σύμπραξη του Roma Civil Monitor 2021-2025 που συντονίζει ο Σύλλογος Γυναικών Ρομά Δενδροποτάμου. Στόχος αυτής της Σύμπραξης είναι η παρακολούθηση της Εθνικής Στρατηγικής και η εναρμόνιση με την Ευρωπαϊκή στρατηγική.

Σε μία περίοδο που τα σύνορα της Ευρώπης ορθώνονται συχνά εχθρικά απέναντι σε ανθρώπους σε ανάγκη, οι Ρομά και οι περιπλανήσεις τους στην ευρωπαϊκή ήπειρο, μας διδάσκουν ότι φραγμοί, συνθήκες και συμβάσεις μπορούν να παρακαμφθούν ή καλύτερα να εξελιχθούν σύμφωνα με τις ανάγκες των ανθρώπων και τις παγκόσμιες κοινωνικές αλλαγές. Η ιδιαίτερη συνθήκη για τους Ρομά, που είναι ένας ιστορικά νομαδικός λαός, είναι ότι καθίσταται πάντα πιο ευάλωτοι σε περιόδους αναταραχών, πολεμικών συρράξεων, προσφυγικών κυμάτων. Για την ακρίβεια, σχεδόν πάντα αποτελούν τα πρώτα θύματα τέτοιων θλιβερών ιστορικών γεγονότων βιώνοντας βασανισμούς και διωγμούς.

Το SolidarityNow στέκεται αρωγός στις προσπάθειες ένταξης των Ρομά στην ελληνική κοινωνία, αλλά και δημιουργεί παρεμβάσεις σε τοπικό επίπεδο, με μακροπρόθεσμο στόχο την αλλαγή στάσης των πληθυσμών υποδοχής και την παρουσίαση τρόπων αρμονικής συνύπαρξης με σεβασμό στη διαφορετικότητα, που μόνο αμοιβαίο όφελος μπορεί να προσφέρει τελικά σε όλα τα μέρη. Άλλωστε, η ιστορία μας διδάσκει και οι παρούσες συνθήκες το επιβεβαιώνουν, ότι οι διαφορές που έχουν ως βάση το διάλογο και την ισότητα είναι αυτές που μας εξελίσσουν τόσο ως άτομα όσο και ως κοινωνίες.

Αφιέρωμα στην Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας


Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας | 8 Μαρτίου 2022

Από αύριο και για 8 ημέρες, μια ιστορία για τη χθεσινή Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας.

Στο SolidarityNow, όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος γιορτάζουμε την 8η Μαρτίου, Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας. Μέσα από ανθρώπινες ιστορίες, επιδιώκουμε να ενημερώσουμε και να ευαισθητοποιήσουμε για τις συνθήκες κάτω από τις οποίες ζουν οι γυναίκες σε όλον τον κόσμο – εκεί που εμφανώς αλλά και εκεί που όχι εμφανώς καταπατούνται τα δικαιώματά τους.  

Ο κόσμος μας έχει ακόμα πολλά να κάνει στο δρόμο προς την ισότητα των φύλων. Και οφείλει να το κάνει γιατί τα δικαιώματα της γυναίκας, δεν είναι άλλα από τα ανθρώπινα δικαιώματα.

Το θέμα του φετινού αφιερώματός μας είναι μια συνομιλία γυναικών. Οι γυναίκες εργαζόμενες της οργάνωσης συνομιλούν με τις γυναίκες ωφελούμενες των προγραμμάτων του SolidarityNow. Μιλούν για άλλες γυναίκες που τις εμπνέουν, για την παγκόσμια ημέρα, μιλούν μέσα από την τέχνη τους, μέσα από τα βιώματά τους.

Οι γυναίκες αυτές που μοιράστηκαν σκέψεις, προβληματισμούς και ιδέες μαζί μας, ομόφωνα αποφάσισαν να αφιερώσουν τη μέρα και τις ιστορίες τους στις γυναίκες που σήμερα ξεριζώνονται από τις πατρίδες τους, που παλεύουν να σώσουν τα παιδιά τους, σε αυτές που τα αποχωρίζονται και μένουν για να αγωνιστούν, σε αυτές που αφήνουν ολόκληρη τη ζωή τους πίσω, σε όλες τις γυναίκες που γίνονται προσφύγισσες κάποια στιγμή ξεκινώντας από το μηδέν αντλώντας από το ανεξάντλητο απόθεμα ψυχικής δύναμης που διαθέτουν.

Ο λόγος στις Γυναίκες.

*Στη φωτογραφία, ένα έργο των γυναικών και έφηβων κοριτσιών από το «Φιλικό Χώρο για τις Γυναίκες» που λειτουργεί το SolidarityNow στην ανοιχτή δομή φιλοξενίας προσφύγων στη Ριτσώνα, με τη στήριξη της UNICEF Greece, του IOM Greece και τη χρηματοδότηση της ΕΕ. Στο έργο συμβολίζεται η δύναμη που πηγάζει μέσα από τη γυναικεία αλληλεγγύη.

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ_«Το ζητούμενο είναι ένα – και είναι η πραγματική ένταξη»


 Φωτεινή, εκπαιδευτικός, Κέντρο Ένταξης, Αθήνα

Η Φωτεινή εργάζεται στο χώρο της Κοινωνίας των Πολιτών από το 2016. Είναι φιλόλογος και διδάσκει ελληνικά σε πρόσφυγες και μετανάστες. Από το 2019 εργάζεται στο Εκπαιδευτικό Κέντρο Ένταξης του SolidarityNow για το πρόγραμμα “HELIOS”* διδάσκοντας ελληνικά σε ενήλικες αναγνωρισμένους πρόσφυγες που ζουν στην Ελλάδα.

Και όλο αυτόν τον καιρό που βρίσκεται κοντά στους ανθρώπους και στην καθημερινή προσπάθεια των φορέων και των εργαζόμενών τους να τους ανακουφίσουν και να τους ενδυναμώσουν να συνεχίσουν τη ζωή τους, είναι για την ίδια ξεκάθαρος ο στόχος: «το ζητούμενο είναι ένα – και είναι η πραγματική ένταξη και αυτή επιτυγχάνεται μέσα από την εκπαίδευση».

Με αυτό στο μυαλό, αλλά και στην καρδιά της, διδάσκει η Φωτεινή κάθε μέρα την ελληνική γλώσσα σε ανθρώπους που μένουν στην Ελλάδα αλλά δεν είναι Έλληνες, είναι όμως ίσοι με όλους και αξίζουν τις ίδιες ευκαιρίες – «Δεν είναι μόνο το αυστηρά γνωστικό κομμάτι», συμπληρώνει, «είναι η προέκταση που προσφέρεται μέσα από το πρόγραμμα, για την αξιοποίηση της γνώσης που λαμβάνουν οι άνθρωποι στην καθημερινότητά τους. Τους δίνουμε την ευκαιρία να αποκτήσουν το βασικό εφόδιο, τη γνώση των ελληνικών, αλλά και μια σειρά άλλων δεξιοτήτων που σχετίζονται με την κοινωνική συμπεριφορά, την επικοινωνία, την οργάνωση και διαχείριση χρόνου».

Η Φωτεινή περιγράφει τα θετικά του προγράμματος “HELIOS”, τα οποία, όπως μας λέει, αποτυπώνονται στις ζωές των ανθρώπων. Έτσι θαυμάζει τον μαθητή της που ξεκίνησε την παρακολούθηση των μαθημάτων χωρίς κανένα κίνητρο παρά μόνο αποδεχόμενος την υποχρεωτική διάστασή του, και σήμερα έχει φτάσει να είναι διερμηνέας και εμψυχωτής των συμμαθητών του! Αντίστοιχα, καμαρώνει για τον μαθητή της που δουλεύει σκληρά, αλλά είναι πολύ τυπικός και συνεπής με τα μαθήματά του και εκφράζει την ευγνωμοσύνη του για την πρόοδό του – «έχουμε γίνει τα σημεία αναφοράς του», περιγράφει χαμογελαστά η Φωτεινή.

«Η κατάλληλη δομή και οργάνωση του εκπαιδευτικού προγράμματος, το συγκεκριμένο βιβλίο, η κουλτούρα της τάξης, η διασύνδεση με εργασιακούς συμβούλους, αποτελούν στοιχεία του “HELIOS” που διευκολύνουν τόσο τη δική μας τη δουλειά, αλλά κυρίως ενισχύουν την υγιή πολυπολιτισμική ανταλλαγή, τη συνεργασία, την ανεκτικότητα. Επιπλέον, μια θετική και αισιόδοξη παρατήρηση είναι ότι στο πρόγραμμα υπάρχει μεγάλη συμμετοχή ανδρών και γυναικών – δεν υφίστανται κανένας διαχωρισμός, και αυτό είναι ελπιδοφόρο». Για τη Φωτεινή αυτή είναι η επιτυχία της δουλειάς της, της εκπαίδευσης δηλαδή, η επιτυχία αυτού που και η ίδια αγαπά να κάνει στη ζωή της. «Όταν το μυαλό μου κάνει το ίδιο, κουράζομαι, αναζητώ να κάνω κάτι νέο», λέει η Φωτεινή, μια νέα γυναίκα, οπαδός της δια βίου μάθησης.

—————————————–

Πρόγραμμα HELIOS

Το SolidarityNow σε συνεργασία με τον Διεθνή Οργανισμό Μετανάστευσης (ΔΟΜ), και στο πλαίσιο υλοποίησης του προγράμματος HELIOS, έχει αναλάβει τη διοργάνωση και διεξαγωγή μαθημάτων ένταξης και καθοδήγησης ενηλίκων σε Εκπαιδευτικά Κέντρα Ένταξης, που λειτουργούν στην Αθήνα, τη Θεσσαλονίκη και τα Ιωάννινα.

* To Solidarity Now είναι βασικός εταίρος υλοποίησης του Διεθνούς Οργανισμού Μετανάστευσης, στο πλαίσιο του προγράμματος “HELIOS”, που χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή – Directorate General for Migration and Home Affairs (DG HOME). 

  • Παρακολουθήστε τη νέα καμπάνια ευαισθητοποίησης του ΔΟΜ στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://greece.iom.int/en/helios-national-sensitization-campaign